EL PEZ GRANDE SE COME AL CHICO*

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¿QUÉ TAL CHIC@S?

¿CÓMO HA IDO EL FIN DE SEMANA?

ESPERO QUE BIEN Y QUE HAYÁIS DISFRUTADO.

EMPEZAMOS LA SEMANA CON ÁNIMO E INTENTANDO SER FELICES.

VAMOS CON LA TAREA PARA HOY:

LENGUA:
COMENZAMOS TEMA 11: "HACE MUCHOS AÑOS"...

• TIEMPO PARA LEER: Leer la lectura páginas 160, 161: "Los patos y la tortuga" (un par de veces y despacio).
• Contestar a las preguntas de la página 162.

Recuerda que una fábula es: un relato, un cuento  que suele ser   breve, sencillo y tiene  como protagonistas a  animales.Además tiene una moraleja(=enseñanza) como final. ¿Os acordáis de la fábula del "burro flautista" de Tomás de Iriarte?)

MATE: (DEL LIBRO)

• TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. Interpretación de precios.

        Páginas 160 y 161:

Recordad que es necesario expresar todas las cantidades en céntimos y si el resultado da más de 100 céntimos hay que expresarlo en euros y céntimos.

ejemplo: Ana y Luis se compraron un libro cada uno.El libro  les costó 3, 20 euros. ¿Cuánto dinero pagaron entre los dos?

3,20= 320 céntimos 

           x 2

         _____

         640 céntimos = 6 euros y 40 céntimos

Solución : Ana y Luis se gastaron 6 euros y 40 céntimos.

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TAREA DE INGLÉS PARA LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

 

     https://drive.google.com/file/d/1frEayea6eAkFlrIXh6Wlw2btMQweYpWQ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Tow8__dk0sGSVw6mx520bowNnBcte66g/view?usp=sharing

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EDUCACIÓN FíSICA: La tarea de la semana está colgada en el blog.

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TAREA DE RELIGIÓN PARA LA SEMANA: 

• TEMA 7 PÁGINAS 89 Y 90.

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ACTIVIDADES VOLUNTARIAS DE AMPLIACIÓN Y ENTRETENIMIENTO :

Seguimos con la ronda de lecturas en voz alta. Para mañana me podéis mandar  una grabación de lectura (no más de dos minutos):

 JULIA y ÉMELY

 

SOLUCIÓN AL RETO 10  DEL JUEVES 14:

 De casta le viene al galgo el ser rabilargo.

Significado: Los hijos heredan las cualidades de sus progenitores (=PADRES).

RETO 11: ADIVINA , ADIVINANZA...

¿QUIÉN SOY?

En verdes ramas nací, en molino me estrujaron, en un pozo me metí, y del pozo me sacaron a la cocina a freír.

LA HORA DEL CUENTO

EL PEZ GRANDE SE COME AL CHICO

Significado*: Se utiliza cuando alguien abusa de su fuerza o poder

EJEMPLO ESTE CUENTO DE LEO LIONNI (autor  de FRÉDRICK)

NADARÍN :

http://www.kalandraka.tv/es/seccion2.php?id=33&pagina=12#PD_Paco%20Nogueiras%20-%20O%20pequeno%20Indio

MÚSICA PARA TUS OÍDOS:

UN DÍA OS CONTÉ LA HISTORIA DE ROLF Y FLOR PERO ELLOS OS LO CUENTAN MEJOR , QUE PARA ESO SON LOS AUTORES).

HOY OS PONGO LA CANCIÓN DE ROLF:

Y COMO DICE SABIAMENTE SU ABUELA:

 "EN EL MAR NO HAY DOS GOTAS IGUALES

TODOS SOMOS ESPECIALES"

HASTA MAÑANA:

 TODOS SOIS ESPECIALES PARA MI. BESITOS GLUP, GLUP