martes, 31 de marzo de 2020

GENIALES Y GÉLIDOS días


¡¡¡BUENOS DÍAS!!!
HOY HASTA PARECE QUE VA A NEVAR...
¡QUÉ LOCURA DE TIEMPO...!

HOY QUIERO DAR LAS GRACIAS A LOS PADRES Y MADRES QUE OS ACOMPAÑAN DIARIAMENTE Y OS AYUDAN A HACER LAS TAREAS. ASÍ QUE LO PRIMERO QUE VAMOS A HACER ES DARLES UN ABRAZO BIEN ,BIEN FUERTE Y DECIRLES LA PALABRA MÁGICA: GRACIAS.

LENGUA

  • Leer 5 min. en voz alta y 30 min. en silencio.



Para mañana me podéis mandar y una grabación de lectura en vos alta...(ALEATORIO...AGUSTÍN Y ALEJANDRO)











  • ESCUCHAR ESTE CUENTO, (QUE AUNQUE  CARLES LO MANDÓ PARA EL DÍA DEL PADRE, HOY SE  LO DEDICAMOS A LOS DOS. A MAMÁ Y A PAPÁ)






MATE

  •  Acabar las dos filas que quedan de las fichas de sumar y restar. 


https://www.edufichas.com/wp-content/uploads/2015/05/sumas-llevando-dos-cifras-1.png


https://i2.wp.com/www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2018/03/FICHAS-RESTAS-CON-Y-SIN-LLEVADA-2018-PDF-5_P%C3%A1gina_01.jpg?ssl=1



  •  PROBLEMAS





SOLUCIÓN  RETO 4: ¡MACACO! 
RETO DE HOY RETO 5
¿CÓMO SE LLAMAN EL PADRE Y LA MADRE DEL REY LEÓN?




Y con esta canción del "CICLO SIN FIN"
 me despido hasta mañana.


lunes, 30 de marzo de 2020

FELICES

¡¡¡BUENOS DÍAS!!! 
¿QUÉ TAL EL FIN DE SEMANA?
 ESPERO QUE RELAJADOS Y CONTENTOS.
La tarea para hoy:
 LENGUA:

  • Compruebo mi progreso (pág. 128 del libro) . (SI YA LA HAS HECHO PUEDES REPASAR CON LO SIGUIENTE)

Estas fichas de repaso las escribís en el cuaderno: primero pongo la fecha  y de título REPASO:
















  • Leer 5 min. en voz alta y 30 min. en silencio.
OS ACORDÁIS DE QUE POR LAS MAÑANAS LEÍAMOS PARA LA CLASE EN UN ATRIL? (Estas son algunos ejemplos:)






Pues para mañana me podéis mandar y una grabación de lectura en vos alta...(ALEATORIO...:MIGUEL Y YOLANDA) (Cada día una pareja).


 PLÁSTICA   : HOY PODÉIS DIBUJAR A PEPÍN PUNZÓN


  1. PÍNTATE EL DEDO PULGAR DE UN COLOR QUE QUIERAS.
  2. DEJA LA HUELLA (O HUELLAS) MARCADAS EN UN PAPEL.
  3. HAZLE OJOS, NARÍZ, PICO...LO QUE QUIERAS.
  4. Y YA ESTÁ.






SOLUCIÓN RETO 3: 3 familias de instrumentos: CUERDA, VIENTO Y ...PERCUSIÓN

¡¡¡REQUETEBIEN!!!


BUENO QUERID@S NIÑ@S A TRABAJAR UN POCO PERO SIN AGOBIARSE.
Y HOY OS DEJO ESTA CANCIÓN TAN ESPECIAL PARA MI, A VER SI OS GUSTA .



RETO 4: ¿CÓMO SE LLAMA EL CANTANTE DE "BRINDO POR TI"?

sábado, 28 de marzo de 2020

ENCANTAD@S

BUENOS Y SOLEADOS DÍAS:

HOY NOS HEMOS CONECTADO UN POCO MÁS CON NUESTROS MÓVILES.
 LAS TECNOLOGÍAS , BIEN APLICADAS SON UN INVENTO ¡¡¡MARAVILLOSO!!!.

HOY ( y para este fin de semana)  OS PROPONGO DE TAREA :

  • ACABAR COSAS PENDIENTES DE OTROS DÍAS.
  •  MATE:REPASAR LAS TABLAS (PICAIS EN EL BLOG DE LA DERECHA , EN TABLAS DE MULTIPLICAR). 
  • LENGUA
-PODÉIS MANDARME GRABADO.ALGÚN TEXTO LEÍDO.

- ESCUCHAR ESTE CUENTO: https://www.youtube.com/watch?v=0xbalqChOCg&t=27s
SOLUCIONES A LOS RETOS
  
RETO 1:
¿CON QUÉ REFRÁN TERMINA EL CUENTO DE JUAN Y LOS GARBANZOS QUE CONTÓ  CARLES Y  OS ENVIÉ AYER? 

SOLUCIÓN R1: "SIEMPRE HAY UN ROTO PARA UN DESCOSIDO"

RETO 2:
  
¿ QUÉ AUTOR/ESCRITOR COMPUSO LA LETRA DE  ESTA CANCIÓN?

SOLUCIÓN R2: TÍTULO DEL POEMA "LA NIÑA QUE SE VA AL MAR" 
, autor: RAFAEL ALBERTÍ.


MUY BIEN POR LAS RESPUESTAS


RETO 3: 
ESCUCHA ESTA CANCIÓN Y AVERIGUA CUÁNTAS FAMILIAS DE INSTRUMENTOS HAY Y CÓMO SE LLAMAN.



. 



Y CON ESTA CANCIÓN ME DESPIDO DE TOD@S VOSOTROS HASTA EL LUNES.
 A DISFRUTAR DE LAS COSAS QUE NOS BRINDA LA VIDA , QUE SON MUCHAS.

UN BESO A TOD@S.


 

viernes, 27 de marzo de 2020

DUENDECILL@S DESPIERT@S

¡¡¡BUENOS DÍAS, MIS QUERID@S DUENDECILL@S!!!

¿CÓMO ESTÁIS? ESPERO QUE CON ÁNIMO Y
 GANAS DE EMPEZAR HOY CON LA TAREA :



TAREA DE LENGUA


ESCRIBO UN ANUNCIO: Páginas 124 y 125 del libro.

LEE ESTOS ANUNCIOS Y EN LUGAR DE EXPLICAR,PIENSA A CUÁL LLAMARÍAS.



BUSCA EN QUÉ PARTE DEL ANUNCIO SE EXPLICA CÓMO ES CADA OBJETO.    

  • AHORA EN TU CUADERNO ESCRIBE UN ANUNCIO PARA ENCONTRAR LAS GAFAS QUE HAS PERDIDO EN EL COLEGIO . (Antes lee piensa qué detalles son importantes.(la ficha que hay a continuación)



(NO OLVIDES DE PONER ANTES LA FECHA Y EL TÍTULO EN COLORES.)


  • Y HOY   NO TE OLVIDES DE LEER UN RATO (en voz alta  5 min.y en silencio).
 ADEMÁS TE DEJO ESTE CUENTO DE CARLES  PARA QUE ESCUCHES. (A ver si te gusta tanto como a mí).


TAREA DE MATEMÁTICAS

  • Hoy la tabla de multiplicar del 4.
(En este enlace hay un montón de ejercicios que te ayudarán aprenderla y practicarla:)



RECUERDA REPASAR TAMBIÉN LAS ANTERIORES (LA DEL 2, 5, 3 )

¿CÓMO VAN?, ¿YA LAS VAIS CONTROLANDO? 

¿VAIS JUGANDO CON VUESTRAS TARJETAS?

 (IMAGINO QUE IGUAL DE BIEN QUE EL NIÑO DE ESTE VÍDEO)

  • HACER DOS FILAS DE SUMAS CON LLEVADAS Y OTRAS DOS DE RESTAS CON LLEVADAS.


RETO 1:
¿CON QUÉ REFRÁN TERMINA EL CUENTO DE JUAN Y LOS GARBANZOS QUE CONTÓ  CARLES Y  OS ENVIÉ AYER? 


SI LO QUIERES VOLVER A VER.. PULSA EL ENLACE:




RETO 2:
EL  RETO DE HOY:  

¿ QUÉ AUTOR/ESCRITOR COMPUSO LA LETRA DE  ESTA CANCIÓN?


ESCÚCHALA PORQUE SEGURO QUE TE SUENA Y QUE TE LA SABES...





Y CON ESTA CANCIÓN Y ESTE RITMITO 

NOS DESPEDIMOS HASTA MUY PRONTO.

¡FELIZ FIN DE SEMANA CORAZONES!



jueves, 26 de marzo de 2020

CURIOS@S como la cigüeña

¡¡¡BUENOS DÍAS MIS QUERID@S AVENTUREROS!!!

¿CÓMO HABÉIS AMANECIDO HOY?

 ESPERO QUE CON ÁNIMO, ILUSIÓN, ENERGÍA  Y  DE GANAS TAMBIÉN DE HACER ALGO DE TAREA.

¿EMPEZAMOS CANTANDO?



MUY BIEN , OS HE OÍDO CANTAR DESDE MI CASA


PUES AHORA¡ MANOS A LA OBRA!

LENGUA:

  • HOY LECTURA COMPRENSIVA
-PARA LOS QUE NO LO HABÉIS HECHO:

 . PÁGINA 122 DEL LIBRO DE SANTILLANA














Y RESPONDER A LAS PREGUNTAS DE LAS PÁGINAS 122 Y 123



TAMBIÉN OS PASO UN ENLACE INTERESANTE DE CÓMO SE HACE  UN PARAGUAS:





- PARA LOS QUE LO HABÉIS HECHO HACÉIS ESTA LECTURA:

  • Y A LEER UN RATO ¿OK? 
 Y ¿QUÉ TAL SI  NOS CONTÁIS QUÉ LIBRO ESTÁIS LEYENDO?
LO PODÉEIS MANDAR A MI CORREO O EN  COMENTARIOS EN EL BLOG.

 ESTE APARTADO SERÁ VOLUNTARIO PARA QUIEN QUIERA HACERLO
 (ME ENCANTARÍA QUE TODOS )

AYER OS DIJE QUE HOY OS IBA A PREGUNTAR EL TÍTULO DE UN  CUENTO PERO PARA 

QUE TODOS COMENCÉIS A LA VEZ ,Y TENGÁIS IGUAL DE POSIBILIDADES

LA PREGUNTA-RETO OS LA HARÉ MAÑANA Y SERÁ SOBRE ESTE CUENTO DE CARLES

.AQUÍ OS MANDO EL ENLACE,

 PON MUCHA ATENCIÓN

(PARA QUE OS ACORDÉIS DE CARLES:)


MATEMÁTICAS:
  • REPASO DE NUMERACIÓN:


  • TABLA DEL TRES 
ESTA FICHA:





Y ESTA:

AQUÍ LAS ENCONTRARÉIS:


  • CUATRO SUMAS CON LLEVADAS Y CUATRO RESTAS CON LLEVADAS.



HOY HASTA AQUÍ.SEGUIREMOS MAÑANA.

ESPERO QUE ESTÉIS TOD@S BIEN DE SALUD 
Y CON MUCHO ÁNIMO Y ALEGRÍA. 
(NO OS OLVIDÉIS DE LAS TRES PALABRAS MÁGICAS: 
TE QUIERO
GRACIAS Y
 LO SIENTO.)

BESOS A MONTONES:


miércoles, 25 de marzo de 2020

BUENOS DÍAS


Buenos días:

ESPERO Y CONFÍO EN QUE TODOS VOSOTR@S  Y VUESTRAS FAMILIAS OS ENCONTRÉIS BIEN DE SALUD.

 Empezamos con un recuerdo para tod@s de nuestra última actividad en clase:

 " CONSERVANDO MEMORIA" 
un homenaje a las mujeres de nuestra vida, a las que están cerca de nosotr@s y que queremos muchísimo ¿verdad?






HOY COMENZAMOS CON UNA CANCIÓN PARA ANIMARNOS A HACER LA TAREA,
 A VER SI LA CONOCÉIS...Y LA CANTÁIS (sale la letra...)



EMPEZAMOS LA TAREA,ÁNIMO

LENGUA

  • Repaso (o hacer quien no lo haya hecho) páginas 120 y 121:


  • Preparar el dictado:





  • Escribir el dictado que os he mandado por whatsapp en el CUADERNO .

  • ACORDAOS DE LEER EN VOZ ALTA y luego que cada un@ coja su libro o sus lecturas (y a disfrutar de la lectura) .
AVISO: EN EL LATERAL DERECHO A UNOS BLOG QUE OS PUEDEN SER DE UTILIDAD . OS ANIMO A ENTRAR EN EL DE LA HORA DEL CUENTO. CARLES, EL CUENTACUENTOS QUE NOS ENCONTRAMOS EN LA EXCURSIÓN QUE HICIMOS AL REVELLÍN DE LOGROÑO, ¿OS ACORDÁIS? PUES NOS REGALA CADA DÍA UN CUENTO. LO PODEMOS ESCUCHAR 
.Y PODÉIS APUNTAR EL TÍTULO DEL CUENTO QUE HA CONTADO PORQUE MAÑANA OS MANDARÉ UN RETO PARA QUE SOLUCIONÉIS, ¿OS APETECE?


MATEMÁTICAS
HOY ACTIVIDADES DE REPASO

 ORDENAR  NÚMEROS
 https://es.ixl.com/math/2-primaria/ordenar-n%C3%BAmeros-hasta-1000

CONTAR HACIA DELANTE Y HACIA ATRÁS

UNIDADES DE MEDIDA. Practica con la regla.

REPASAR LA TABLA DEL 2, 5 Y 4


Y UNA FILA DE SUMAS Y OTRA DE RESTAS.





PLÁSTICA:

martes, 24 de marzo de 2020

ARRANCAMOS

                                         

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HOLA ,BUENOS DÍAS; 
COMO ESTO SE ALARGA HE PENSADO CREAR ESTE BLOG PARA QUE ME SIGÁIS TOD@S DE FORMA MÁS CLARA. ASÍ LO ESPERO 😃

Antes de comenzar quiero felicitar a Julia, porque fue su cumpleaños el día 18 .¡YA 8 AÑOS! MUCHAS FELICIDADES AUNQUE CON UN POCO DE RETRASO.
   

EMPEZAMOS LA TAREA

Hoy martes, 24 comenzamos una nueva andadura. Ánimo a todos los alumnos , alumnas, mamás y papás y un aplauso para vosotros .

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¿ESTÁIS PREPARADOS? 
PUES ¡¡¡AL ATAQUE!!!

LENGUA:
La tarea de hoy de Lengua es repasar EL ADJETIVO . Tal vez ya lo hayas hecho en el libro. está en la página 119 y dice así  :
Pues hoy a explicarlo:






Y ahora a  practicarlo , pincha en este enlace:


Podéis coger ahora vuestro cuaderno. ANTES DE ESCRIBIR RECORDAD QUE HAY QUE PONER LA FECHA Y UN TITULO BONITO CON BUENA LETRA. Después escribid qué es un adjetivo y  5 ejemplos de oraciones en las que aparezcan adjetivos (acordaos de escribir un nombre al que lo acompañe).
Y NO OS OLVIDÉIS DE LEER UN RATO¿EH?



MATEMÁTICAS 

¿QUÉ TAL SE DIERON LOS PROBLEMAS Y LAS SERIES DEL OTRO DÍA? ESPERO QUE MUY BIEN.
Hoy seguimos repasando la tabla del 3





y hacéis esta ficha:


(QUIEN NO LA PUEDA DESCARGAR QUE LA ESCRIBA EN EL CUADERNO)
Y NO OS OLVIDÉIS DE SEGUIR REPASANDO LA DEL 2 Y LA DEL 5).

PODÉIS APRENDERLA CANTANDO:



ACORDAOS HOY DE HACER UNA FILA DE SUMAS CON LLEVADAS Y RESTAS CON LLEVADAS DE LOS CUADERNILLOS QUE OS MANDÉ EL OTRO DÍA (reenvío los enlaces:)




OS RECUERDO A LAS FAMILIAS QUE EL MINISTERIO LANZÓ A PARTIR DE AYER EN EL CANAL CLAN UN RECURSO COMPLEMENTARIO PARA EL APRENDIZAJE.POR SI OS SIRVE.




Y POR HOY SUFICIENTE. 

RECORDAD ORGANIZAR EL TIEMPO PARA QUE PODÁIS HACER DE TODO: leer, jugar, aprender, trabajar, hacer alguna tarea de casa...

ESPERO RESPUESTA DE TOD@S. OS ESPERO POR AQUÍ.

UN ABRAZO VIRTUAL A TOD@S VOSOTR|@S 
Y MUCHO ÁNIMO.

HASTA MAÑANA